来自营光教育|专注学习脑科学│脑身心全维度培育
透过孩子自评与家长观察,了解孩子真正的学习驱动力与动力差距,并获得个性化建议。
本报告参考 《The Motivation Myth》 与 《The Self-Driven Child》 两本书的动机理论, 聚焦于: 1)孩子对目标、选择与节奏的掌控感; 2)孩子内在驱动力的来源(成就动机、控制感、奖惩敏感度等); 3)家长对孩子动机的理解与支持方式是否一致。
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